如何辨析事实与观点
如何辨析事实与观点
段落写作的要领
段落 paragraph controlling idea or central idea
Like喜欢
I Like you ,but i don't love you
I'm very fond of the pen
I don't like football
I hate cat and dog
i'm afraid i don't like this one
现在完成时的含义一级常见句式
过去所做的事,对现在的影响
表示持续和重复的动作
by myself 独自,自己
alone adj 单独的,独自一人,孤单的,常做标语
penniless 身无分文的
penny 便士
leave for 出发去
grow up 长大
poverty 贫困,
richness 富裕
admire 钦佩,赞美,羡慕
reach the top of......到达 .......的顶峰
huge 巨大的,庞大的
character 个性,品质,字符,人物
go with 相配,很合适,和谁一起
pass 通过,度过,传递
allow for 考虑到
punish 惩罚
nature 性质,天性
natural 自然的,天然的
dream of... 梦见,渴望
reach for 伸手去拿,努力争取
get in the way 阻碍,妨碍
a lion in the way 拦路虎,困难
instead 代替,反而
cruel 残酷的,残忍的
fear 担心,恐惧,害怕
suffering 痛苦,受难
separate 分开
be separated from ... 分离
courage 勇气
strength 力气,力量
struggle 斗争,奋斗
settle down 安下心来,定居
luxury n,奢侈品,奢侈,奢华
luxurious adj,奢侈的,奢华的
luxuriant adj 繁茂的,茂盛的。
reserve v. 保留,预定,延期
n.候补,预备品,储存
I have kept a reserve fund in case of accident
take an attitude 采取一种态度
form an attitude 形成一种态度
alternative n 替换物,取舍,选择
adj.两者择一的,供选择的,另外的
confess 坦白
sustainable adj.可持续的,合理利用的,可承受的
suspicion .怀疑
have a thirst 渴望
conserve v.保存,节省,保持。
are now being used 是现在进行时的被动语态形式,这里表示的是现阶段内长期持续发生的动作
今天认真学了同位语从句,大致意思为:
1.同位语从句一般跟在某些名词后面,用以说明或解释这个名词。
2.常用that,whether,how ,when,where等引导,用that的比较常见,也比较好分别。
3. if,which不能引导。
4.目前还没搞明白什么情况下,分别用什么(that,whether,how ,when,where)引导?
understandable adj 可理解的
in view of
violent 内涵义:暴力的,猛烈的
外延义:多变的,难以预测的
现在完成时的学习
effective 有效的,生效的
concenttration 集中,专心,专注
panic 惶恐
end up 以...为结局
stress 压力,强调
active 主动的,积极的
anticipate 期望,预期
passive 被动的
require 要求,需要
beforehand 提前地
subject 话题,科目
使服从
pose 摆姿势,假装
姿势
attempt to 企图,努力
critical 批评的,挑剔的
outline 描述要点
大纲,提要,计划,轮廓
evidence 证据,根据,迹象
structure 构造,建造,组织
结构,构造
available 可用的,有用的,可得到的
signal 信号
通知,表示
repetition 反复,重复
emphasis 强调,重点,重音
get the most out of sth 最有效的使用
affect 影响,感动,感染
whether....or... 无论...都
stove 炉子,窖
incorporate 合并,使组成公司
appliance 器具,用具
whisk 扫帚,搅拌器
搅拌
package 包,包装用物
把...打包
constantly 不变的
constant 不断的,时常的
specialize 使特殊免费下载,限定...的范围
impact 冲击,影响,作用
carve a path into 开创一条.......的道路
in the form of 以....形式
interactive 交互的,互相影响的
presentation 演出,演讲
play tricks with 开玩笑
do the trick 达到目的,有效
upside down 颠倒,混乱
inside out 里朝外的,彻底地
lightening 照明,发光
lighten 照亮,使人高兴起来
dependent on 依赖,依靠
independent 独立的
consequence 结果,后果,重要性,自大
if i were you,I would... 如果我是你,我会....
I think you should... 我觉得你应该...
you really have to... 你真的应该...
why don't you try this ? 为什么不这样呢?
英语学习的误区:
1、学习目标的误区
2、听、说/读/写
3、学习过程的误区
语言学习是一个从语言输入到语言加工在到语言产出的过程,过程士循环的,并且不断上升。
sketch 草拟,速写
turning point 转折点
give uo 放弃
give in 屈服,让步
promising 有希望的,有前途的
sympathetic 同情的,赞同的
disapprove 不赞成
profession 职业
understandable 可理解的
in view of 由...看来,考虑到
as a result of ...作为...的结果
result in ... 导致,结果是。。。
result from 起因于
as a result 结果
insist 坚持
meet with 碰到,遇到、符合
severe 严厉的,严重的
think of as... 把....看作是...
ambition 雄心,抱负
quit 离开,退出,辞职
used to do sth 过去常常
get used to doing sth 习惯于
distract 分心,困扰
hasty 轻率的,急忙的
resign 辞职 ,放弃
resign from 辞职
辨析事实和观点
1 表示观点
主义表明观点的句子
I think -----
I believe-----
in my opinion
there are reasons 等
2 表示事实
必须要有细节来说明、解释、支撑主题思想
for example ,for instance ,in America.