amass vt.积聚 收集
a rainy day 雨天 不如意的日子
be aware of 觉察到。意识到 知道
merit 优点
possession。n 财产。所有 拥有
possess vt 拥有。持有
delightful adj 令人愉快的
delight。n。愉快 高兴
that delight in…以…乐
surprise n 惊奇，惊喜
surprise Vt 使惊奇，使惊喜
在复合句中，作同位语的从句叫同位语从句。它一般跟在某些名词后面，用以说明该名词表示的具体内容。
belief n 信念，信仰
beyond belief 难以置信的 令人吃惊的
have belief in 相信…
advantage n。利益 好处 优点 优势
relax vt 松弛 放松
relaxing adj 令人放松的
treasure n 财富；宝物
treasure vt 珍藏，珍视
national treasure 国宝
priceless treasure 无价之宝
art treasure 艺术珍品
Whatever 引导的是一个让步状语从句。有两个用法 一是引导名词性从句（如主语从句，宾语从句）二是用于引导让步状语从句
引导名词性从句eg whatever she did was right 他做的一切都是对的（主语从句）
I will do whatever you wish 无论你希望我做什么、我都愿意（宾语从句）
引导让步状语从句eg whatever we said ，he'd disagree 无论我们说什么 他都不愿意
whatever happened ，I must be calm 不管发生什么情况，我都必须要镇静
consist of由…组成
be made up of 由…构成 组成的(后面多跟与材料有关的内容 强调来源）
eg：Pan is made up of iron 锅是由铁制成的
整体+be made up of +部分 多用于非正式组织或团体
eg：The team is made up of ten students 这支队伍由10个学生组成
consist of 由…组成，由…构成。多用于抽象或正式的组织，在非谓语动词中，consist由于是不及物动词没有被动形式；只能用于consisting of
be composed of …是由及物动词compose的被动语态构成
verify v 核实，证明 verfication n
reference n 参考 参照 总是与介词to连用
refer （to） v 参考谈及
refer to as …把…称作
educate v 教育 培养 eg It is not easy to educate teenagers 教育青少年不是件容易的事
education n 教育 培养 educated adj 受过教育的 有教养的 ill-educated adj 无知的 没受过教育的
bearing n 方面 bear v 忍受 负荷
benefit n 利益 好处 v 有益于 得益于
“for collectors”是for引导原因状语从句 通常在主语之后 并且由逗号隔开，用以补充说明主语动作或行为发生的原因 例：He could not have seen me，for I was not there 他不可能见过我，因为我不在那里
lead to 导致+名词 或动名词
in search of 寻找 寻求
rare adj 罕见的 珍惜的 genius 天才 rareness n 珍贵，稀有
scarce（指暂时不易发现，不存在或数量不足，供不应求的东西）和rare（指难得发生的事或难遇见的人或事 ，侧重特殊性）
confine 限制，禁闭 confine to 限制 局限于 关在…里面
11、if successful 是一个插入语，做状语“如果成功的话…”
authority n 权力，官方专家权威人士
authorities 当局官方 local 当地政府
audience n 观众听众
audience rating 收视率视听率audience hall 观众大厅 audience picture 卖座影片television audience 电视观众
12、confidence n 信任信心
be confident of
master v 掌握精通 主人
be able to do sth 会 能…
13、by引导伴随状语
occupy v 占用 占领 从事
contented 是动词content的过去分词形式 用作形容词 意思是满足的 心安的
boredom n 无聊 厌烦 boring（修饰sth） adj 令人厌烦的 乏味的
bo re d adj 无聊的 厌烦的（修饰人）
