1、2008年以后将邓小平理论、三个代表重要思想及科学发展观等统称中国特色社会主义理论;
2、毛泽东思想是马克思主义中国话的理论成果,证明了马列主义在中国运用和发展是适合中国革命和建设的正确理论和原则,同时也是中国共产党集体智慧的结晶。
1、2008年以后将邓小平理论、三个代表重要思想及科学发展观等统称中国特色社会主义理论;
2、毛泽东思想是马克思主义中国话的理论成果,证明了马列主义在中国运用和发展是适合中国革命和建设的正确理论和原则,同时也是中国共产党集体智慧的结晶。
1949年-1956年,从中华人民共和国成立到社会主义改造完成,是我国从新民主主义到社会主义的转变时期,这一时期中国社会的性质是新民主主义社会。
马克思理论:1、就是研究客观规律的学问;
2、理论的科学性取决于对客观规律提示的广度与深度。
理论成果:1、研究了自然界、人类社会与人思维发展的一般规律;
2、无产阶级的世界观与方法论;
活的灵魂
群众路线 实事求是 独立自主
科学技术是第一生产力
毛泽东思想的科学体系:
6个原理:新民主主义革命的理论
社会主义革命和社会主义建设的理论
革命军队建设、军事战略和国防建设的 理论
思想政治工作和文化工作的理论
党的建设的理论
灵魂:群众路线、实事求是、独立自主
1、毛泽东对第二次世界大战后国际形势的分析;2、邓小平对时代主题的新判断:和平与发展是当今世界的两大主题。第一,世界大战在一个相当长的时期内可以避免;第二,和平与发展是当今世界两大带有全球性的战略问题;第三,和平与发展是相辅相成的;第四,当今世界两大问题一个都没有得到解决。
3、和平是发展的前提条件,发展是和平的有力保障;
4、和平与发展成为当今时代的主题,这是世界各种矛盾发展变化和世界抑制战争因素不断增长的合力作用的结果;
5、时代主题的变换,为我国社会主义事业发展提供了新的机遇,也带来了新的挑战。
社会改造
毛泽东思想的科学内涵:是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的适合中国革命和坚实的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。
第一,经济的增长不等于发展。第二,经济发展不等于社会进步。第三,发展不能以牺牲生态环境为代价。
三个代表:是对马克思列宁主义吧,毛泽东思想,邓小平理论的继承和发展,反应了当代世界和中国的发展变化对党和国家的新要求,是加强和改进党的建设,推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器,是中国共产党集体智慧的结晶。 代表中国生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进发向,代表中国最广大人民的根本利益。
理解:
重要意义:指导中国革命、建设和改革获得成功,从根本上 改变了中国面貌,并将长期影响中国的前途和命运。
2、为凝聚全党全族人民提供了强大精神支柱。
3、极大地丰富和发展了马克思主义,开拓了马克思主义在中国民展的新境界
2020.9.2
1.学习这么课的意义:增强理论自信、道路自信、制度自信。
2.明确个人发展的目标,中国梦,把个人的梦融入到国家的梦中,个人的发展跟国家的发展、人得需要结合在一起,才能实现。
3.有利于形成我们前进的凝聚力。旗帜、凝聚人心、推动社会主义事业顺利发展。
2020.9.2
1.马克思主义诞生的标志是《共产主义宣言》的发表
中国的资产阶级民族民主革命分为旧民主主义革命和新民主主义革命两个阶段。
新民主主义革命的基本特点:
新的领导阶段;
新的革命阵线;
新的指导思想;
新的前途。
近代以来中华民族面临的两大历史任务:
求得民族独立和人民解放;
实现国家繁荣富强和人民共同富裕。
毛泽东思想的科学体系
灵魂:群众路线、实事求是、独立自主
毛泽东思想的内容
一、科学体系
(一)、六个原理
1.新民主主义革命的理论
2.社会主义革命和社会主义建设的理论
3.革命军队建设、军事战略和国防建设的理论
4.政策和策略的理论
5.思想政治工作和文化工作的理论
6.党的建设的理论
(二)、一个活的灵魂
群众路线、实事求是、独立自主
二、特点
科学性、独创性、完整性