马克思主义中国话就是将马克思主义的基本原理与中国革命建设改革的实践相结合

理论就是研究客观规律的学问

马克思主义就是马克思，恩格斯共同创立的学说

无政府主义盛行于19世纪后半期的欧洲代表人物德国施蒂纳尔，法国蒲鲁东和俄国巴枯宁.

思想路线称认识路线

1929年6月14日使用思想路线

1938年10月六届六中全会上使用了实事求是概念

毛泽东1940年1月写下新民主主义理论

实事就是客观存在着的一切事物

1942年毛泽东为中共中央党校写下题词实事求是

1945

全面、准确的把握马克思主义中国化的历史进程及其基本规律、基本经验；

系统掌握二大理论成果（中国化马克思主义）及其包含的基本原理、基本观点和基本知识；

坚定在党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念；

提高认识、观察、思考、分析与解决各种社会现象和社会问题的能力，以及大学生的整治理论素养。

新民主主义革命的目的就是取消帝国主义在中国的特权，消灭地主阶级和官僚资产阶级的剥削于压迫，改变买办的，封建的生产关系，以及建立在这种经济基础之上的腐朽的政治上层建筑，确立以人民民主专政为核心的上层建筑

中共无产阶级的特点：

1· 深受三重压迫，革命性极强

2· 与农民有天然的联系，便于结成工农联盟

3·高度集中，便于结成强大政治力量。

第19讲

新民主主义革命理论

重要意义 中国人民革命的理论 本质是人民战争

第一：新民主注意革命理论，解决了在一个以农民为主体的。落后的半殖民地半封建的东方大国里进行革命的一系列问题，科学回答了近代中国革命向何处去的规律，正确解决了中国革命的发展阶段问题。发展规律，丰富了马克思主义理论。

第二：中国共产党领导中国人民取得了新民主主义革命的伟大胜利，结束了几千年来封建地主阶级剥削广大劳动农民的历史，结束了帝国主义，殖民主义奴役中国人民的历史。

第三：中国共产党领导的新民主主义革命，有力地鼓舞和推动了世界上被压迫人民反抗帝国主义、殖民主义的斗争，极大增强了反对帝国主义斗争的信心，有力地支持了世界人民反对帝国主义的斗争，增强了争取世界和平的力量。

主权在民

民主、自由、人权，核心是民主。

依法治国建设法治国家：

基本要求：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。

政府要求：依法行政。

公民要求：学法、懂法、守法、用法；

依法维护国家利益，规范自身行为。

马克思主义诞生的表直是《共产党宣言》的发表。

马克思主义中国化的重要意义：

1、指导中国革命、建设和改革获得成功，从根本上改变了中国面貌，并将长期影响中国的前途和命运。

2、为凝聚全党全国各族人民提供了强大精神支柱。

3、极大地丰富和发展了马克思主义，开拓了马克思主义在中国发展的新境界。

社会主义本质理论的重大意义：1，社会主义本质理论吧我们对社会主义的认识提高到一个新的科学水平。2.社会主义本质理论对探索怎样建设社会主义具有重要的实践意义。

共同富裕：同步富裕，同等富裕，平均发展。

世界多极化在曲折中发展

新民主义革命基本经验

一  统一战线

必要性：1 半殖民地半封建2长期性 残酷性不平衡

可能性：1半殖民地半封建社会复杂性2农民阶级的特殊地位3民族资产阶级两重性4独立自主对资产阶级的联合斗争

二 武装斗争

主要形式（为什么 ）

马克思主义中国化理论成果的精髓

1 事实求是思想路线的形成和发展

2 事实求是思想路线的内容和意义

3 解放思想，实事求是，与时俱进！

过于简单化，主要是1955，出现了要求过急，工作过粗，改变过快，形式也过于简单划一。

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系盖伦

第一讲 马克思主义中国话的理论成果

第一节 马克思主义中国化的科学内涵及理论成果

一、科学内涵

马克思主义中国化就是将马克思主义的基本原理与中国革命、建设、改革的实践相结合，与中国优秀的传统文化和民族精神相结合，使马克思主义在中国实现民族化和具体化、生根、开花、结果。

马克思主义理论是马克思、恩格斯共同创立的学说。是无产阶级的世界观与方法论。马克思主义诞生的标志是《共产党宣言》的发表。

二、马克思主义中国化

1938年10月，毛泽东在六届六中全会上作报告，向全党正式提出了“马克思主义中国化”主张。

三、正确理解

（一）正确坚持马克思主义；

（二）立足中国实际；

（三）融合民族文化、体现民族特色。

四、马克思主义中国化的历史进程和重要意义

（一）毛泽东思想是马克思主义中国化的理论成果。

（二）邓小平理论是当代中国的马克思主义，是对马克思主义社会主义理论形态的伟大创新。

（三）“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的最新理论成果。

（四）科学发展观

重要意义

(一)指导中国革命、建设和改革取得成功，从根本上改变了中国面貌，并将长期影响中国的前途和命运。

（二）为凝聚全党全国各族人民提供了强大精神支柱。

（三）极大地丰富和发展了马克思主义，开拓了马克思主义在中国发展的新境界。

科学发展观

坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展

第一，经济增长不等于发展

第二，经济发展不等于社会进步

第三，发展不能以牺牲生态环境为代价

科学发展观的内容

1 科学发展观的第一要义是发展

2 科学发展观的核心是以人为本

3 科学发展观的基本要求是全面协调可持续

4 科学发展观的根本方法是统筹兼顾

职业道德：爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众。奉献社会

中国特色社会主义经济：

建设资源节约型、环境友好型社会。

邓小平理论的含义

1 把毛泽东作对的的事继续做下去

2把毛泽东同志作做错的事改过来

3 把毛泽东想做而没做的事做起来

什么是邓小平理论？

邓小平理论是马克思列宁主义的基本原理同中国

实践和时代特征相结合的产物。是马泽东思想在线的历史条件下的继承和发展。是中国共产党的集体智慧的结晶。

二 邓小平理论的形成和展

1 邓小平理论形成和发展的社会历史条件

（1）时代背景

（2）历史根据

（3） 现实条件

三 形成历程

六 邓小平理论的历史地位和指导意义

一是开拓了马克思主义的新境界

二是把对社会主义的认识提高到了新水平

三十对当前对的国际形势和时代特征作出了新判断

四十形成了建设中国特色社会主义的理论新体系。

指导意义