1、项目：工作范围。
领导：是管理工作的一部分。
管理：计划、组织、领导、人力资源和控制工作。
2、项目：工作对象。
领导：人(团队和个人)。
管理：人、 财、物等多种生产要素。
3、项目：工作内容。
领导：注重对人的影响和引导，重视人的需要、情感、兴趣、人际关系等方面的内容，强调柔性。
管理：注重具体的生产过程研究、 正式的规章制度， 强调刚性。
4、项目：工作结果。
领导：引起变革，形成有效的改革能动性。
管理：在一定程度上实现预期计划，维持组织秩序。
5、项目：生产途径。
领导：被组织或组织成员任命的，或从群体内部的自然生产，不一定用正式权力来影响他人的活动。
管理：被组织或被组织成员任命的，其影响力来自于他所在的职位所赋予的正式权力。
6、项目：工作重心。
领导：管理工作的策略、方向的制定和行为的引导，是去做正确事情的人。
管理：管理工作的计划，执行，控制和调整，是按照正确的方法去完成事情的人。
7、项目：工作行为方法。
领导：着重为什么要做。
管理：着重如何进行管理工作，强调按既定的方针策略采取具体措施来管理。
领导者的概念
是一种社会角色，指在正式的社会组织中经合法途径被任用而担任一定领导职务、掌握一定权利、承担某种领导责任的个人和集体。
一.领导
德鲁克：领导就是创设一种情境，使人们心情舒畅地在其中工作。
孔茨：领导是一种影响力，是引导人们行为，从而使人们情愿地、热心地实现组织或群体目标的艺术过程。
领导和领导者
领导者 领导者
被领导者 领 | | 服
领导力量 导 | | 从
领导目的及手段 力 | | 领
量 | | 导
被领导者
二.领导者
是一种社会角色，指在正式的社会组织中经合法途径被任用而担任一定领导职务、掌握一定权力、承担某种领导责任的个人和集体。
三.领导与管理
项 目 领 导
工作范围 是管理工作的一部分
工作对象 人(团队和个人)
工作内容 注重对人的影响和引导，重视 人的需要、情感、兴趣、人际关 系等方面的内容，强调柔性
工作结果 引进变革，形成有效的改革能 动性
项 目 管 理
工作范围 计划、组织、领导、人力资源 和控制工作
工作对象 人、财、物等多种生产要素
工作内容 注重具体的生产过程研究、正 式的规章制度，强调刚性
工作结果 在一定程度上实现预期计划，维 持组织秩序
项 目 领导者
产生途径 被组织或组织成员任命的，或 从群体内自然产生的 ，不一 定用正式全力来影响 他人的 活动。
工作的重心 管理者工作的策略、方向的制 定和行为的引导，失去做正确 事情的人。
工作行为方式 着重为什么做
项 目 管理者
产业途径 被组织或组织任命的，其影 响力来自于他所在的职位所 赋予的证书及权利
工作的重心 管理工作的计划、执行、控 制和调整，是按照正确的方 法去完成事情的人
工作的行为方式 着重如何进行管理工作，强 调按既定的方针策略采取具 体措施来管理
