思想道德和法治基础课
性质:融思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的思想政治理论课。
问题:针对大学生成长过程中面临的思想道德和法律问题。
内容:马克思主义的世界观、人生观、价值观、道德观、法治观教育。
目的:引导大学生提高思想道德素养和法治素养,成长为自觉担当民族复兴大任的时代新人。
思想道德和法治基础课
性质:融思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的思想政治理论课。
问题:针对大学生成长过程中面临的思想道德和法律问题。
内容:马克思主义的世界观、人生观、价值观、道德观、法治观教育。
目的:引导大学生提高思想道德素养和法治素养,成长为自觉担当民族复兴大任的时代新人。
什么是民族精神?
所谓民族精神,是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的,为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和
为何民族精神如此重要?
首先,民族精神是构成民族文化认同和民族命运共同体的连接纽带
其次,民族精神可以促进形成民族振兴和文明发展的价值目标
第三,民族精神能够提供社会发展和文明进步的强大推动力
最后,民族精神有利于升华民族整体和全体成员的素养
民族精神包含哪些基本内容呢?
以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神
以爱国主义为核心的民族精神,是中华民族生命机体中不可分割的重要组成部分,它过去是、现在是、将来也是中华民族永葆旺盛生命力的强大力量和不竭源泉
什么是中国精神?提出与意义
中国精神是民族精神与时代精神的统一
民族精神和时代精神,是社会主义核心价值体系的精髓
民族精神和时代精神是相辅相成的,二者有机融合于中国精神之中
时代精神构成了中国精神的时代特征
一切时代精神都将随着历史的变迁逐步融入民族精神之中
中国精神是兴国强国之魂,实现中国梦,必须弘扬中国精神
中国精神是凝聚中国力量的精神纽带,是激发创新创造的精神动力,也是推进复兴伟业的精神实力
个人理想与社会理想的关系,表现在两个方面:
第一,社会理想规定、指引着个人理想
第二,社会理想是对社会成员个人理想的凝练和升华。个人理想与社会理想的实质,实际上是个人与社会关系在理想层面的反映
理想与现实的关系:
理想和现实是对立统一的;理想来源于现实,是对现实的反映
如何处理好理想与现实之间的关系?
有三个注意事项:
一、超越现实
二、应对逆境
三、艰苦奋斗
在实践中需正确处理好三对关系:
一、理想与现实的关系
二、个人理想与社会理想的关系
三、中国梦与青年梦之间的关系
在处理中国梦和青年梦之间的关系上,做到立志当高远、立志做大事、立志需躬行
在理想与现实的关系上,做到超越现实、应对逆境、艰苦奋斗
在个人理想与社会理想的关系上,做到在社会理想的指引下追求个人理想
立志做大事,需注意三个方面:
一是不要急功近利
二是不要好大喜功
三是从小事做起
在中华民族伟大复兴的问题上需注意三点:
一,不是复古,是恢复并超越历史上相对的兴旺发达时期
中华民族历史上的兴旺发达时期:
1、西汉的文景之治,总长度为39年
2、东汉的光武中兴,史书记载的长度为31年
3、唐朝的贞观之治,总长度为23年
4、明朝的仁宣之治、万历中兴,持续和平发展期,都只有很短的10年时间
5、清朝的康乾盛世,总长度为134年
二,我们的复兴不是霸权,是再次屹立于世界民族之林
三,中国的伟大复兴不是一枝独秀,而是为世界和平与发展作出更大贡献
“一带一路”便是最好的例证
为什么要坚定中国特色社会主义的信念?(三个方面)
一、社会主义制度在中国的建立,实现了中国历史上最广为深刻的社会变革
(只有社会主义才能救中国,只有中国特色主义才能发展中国 中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向,是发展中国稳定中国的必由之路)
二、中国特色社会主义是由道路、理论和制度构成的,是符合中国发展实际的正确的伟大的光荣的选择
(中国特色社会主义理论体系最大优点是:既继承又创新,既一脉相承,又与时俱进)
五位一体:经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设
中国特色社会主义制度最大的优点是:高效、稳定
三、中国特色社会主义道路是实现途径,中国特色社会主义理论体系是行动指南,中国特色社会主义制度是根本保障,三者统一于中国特色社会主义伟大实践。
实践是检验真理的唯一标准。
什么是共同理想
共同理想是相对于最高理想而言的
目前,在社会主义初级阶段,我们的共同理想,则是建设中国特色社会主义
共同理想的内容:
(1)坚持中国共产党的领导
(2)坚持和发展中国特色社会主义
(3)实现中华民族伟大复兴
中国共产党赢得人民的信任靠的是:先进性、忠诚性和崇高信仰这三个优秀的品质
党团结带领人民做了三件惊天动地的大事:
一是新民主主义革命的胜利
二是社会主义革命的胜利
三是改革开放新的伟大革命
从根本上改变了中国人民和中华民族的前途命运,不可逆转地结束了近代以后中国内忧外患、积贫积弱的悲惨命运,不可逆转地开启了中华民族不断发展壮大、走向伟大复兴的历史进军,使具有5000多年文明历史的中国面貌焕然一新,中华民族伟大复兴展现出前所未有的光明前景
近年来以习近平同志为核心的党中央中国共产党又带领人民在国家建设上正在推进四件大事:
全面建成小康社会
全面深化改革
全面依法治国
全面从严治党
在国际舞台上中国也做了三件大事:
(1)为全球治理贡献了中国智慧,用大国担当“实力圈粉”
(2)打造“一带一路”,与沿线国家分享发展红利
(3)中国的“朋友圈”越来越大,外交成绩单亮眼 让中国的国际地位和话语权得到了坤乾提升,所以应对中国共产党的领导高度信任
“两个只有”:
一、只有中国共产党,才能领导中国人民建设和发展中国特色社会主义,才能担当起带领中国人民创造幸福生活、实现中华民族伟大复兴的历史使命
二、只有在中国共产党的领导下,青年大学生,才能同人民群众紧密结合,为祖国奉献青春,在火热的中国特色社会主义事业中大显身手大有作为
正确认识马克思主义的科学性
马克思主义具有真理性、开放性、实践性、预见性四个优秀的品质
马克思主义:
一 是科学真理
(是经过100多年的实践检验的结果)
(是因为马克思主义的理论与现实世界相符合的结果)
马克思主义之所以是科学真理,首先是因为它深刻揭示了人类社会发展规律,为人类的进步和解放指明了正确方向,为人们认识世界和改造世界提供了科学的立场、观点和方法
二 具有持久的生命力
(1)它能够不断与一个国家的国情相结合,不断发展创新:列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、中国梦的思想,便是明证;
(2)它能够不断地与其他思想保持良好的互动,在国外,马克思主义与女权主义、环保主义、民族政治、动物权益主义、反全球化运动以及和平运动不断保持互动,也是明证
三 以改造世界为己任
马克思主义改变世界的目的:
不是为了统治世界,也不是为了升官发财,而是为了解决全人类面临的问题,而是为了解放全人类
四 科学预见了人类社会最终必然实现共产主义
马克思主义指出了社会发展的规律,马克思主义指出了阶级斗争的作用,马克思主义指出了人民群众的力量
(1)人生价值的标准
人生价值评价的根本尺度:看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律,是否通过实践促进了历史的进步
评价一个人的人生价值,首先,必须坚持能力有大小与贡献须尽力相统一的评价方法,其次,必须坚持物质贡献与精神贡献相统一的评价方法。
物质价值:是指能满足人们物质生活需要所具有的价值
精神价值:是指能满足人们精神生活需要所具有的价值
物质价值与精神价值是互相关联的,不能片面的强调物质价值而忽视精神价值,也不能片面强调精神价值而忽视物质价值
精神价值更多的带有隐含性
人类社会的发展和进步,不仅表现为物质文明,还表现为精神文明
评价一的人的人生价值,必须既要看到他对社会物质方面的贡献又要看到他精神方面的贡献
物质贡献是人类赖以生存和发展的基础,精神贡献则是人类日益走向全面发展的标志
(3)人生价值实现的条件
1.人生价值实现的社会条件
必须以一定的社会条件为基础
社会必须为个人实现人生价值提供必要的条件
主要有两方面
一是实现人生价值要从社会客观条件出发
二是人生价值目标要与符合社会发展规律的社会主义核心价值观相一致
2.人生价值实现的个人条件
第一,实现人生价值要从个体自身条件出发
第二,实现人生价值要不断提高自身能力,锻炼实现人生价值的“本领”
第三,实现人生价值要立足于现实,坚守岗位做贡献
第四,实现人生价值要有自强不息的精神
为什么这个时期要特别强调有理想呢?
首先,理想是定方向的。正所谓理想指引人生方向,信念决定事业成败。
其次,这个时期是人生可塑性最大的时期,没有正确的理想指引,人生勇气、意志与毅力都会出现严重问题,从而极易受到各种不良行为的诱惑、误导、传染。
最后,每个时代都有每个时代的精神和要求。新时代要求大学生把个人理想融入到实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的社会理想中,坚持四个自信,保持对理想信念的激情和执着。
如何理解做有本领的时代新人?
大学生要有本领不够、才干不足的紧迫感,做到又博又专、愈博愈专;
既打牢扎实基础,又及时更新知识;
既向书本学,又向实践学、向群众学;
既向传统学,又向现代学,努力成为兼收并蓄、融会贯通、本领高、全面发展的优秀人才。
我们要树立为人民服务的人生观,首先必须摒弃各种错误的人生观
第一,我们必须反对拜金主义人生观
第二,我们必须反对享乐主义人生观
第三,我们必须反对极端个人主义人生观
大学生要加强人生观建设
(1)正确看待人生
(2)积极面对人生
(3)勇于创造人生
人的本质具有历史性
先做人,后做事
有本事的时代新人
中国正处在 走近世界舞台中央的 关机时期
自力更生 自主创新
掌握科技主动权
创新是第一动力 人才是第一资源 发展是第一要务
大学生应该惜时如金 全面发展 勤奋学习 求真本事 练真本领
有担当的时代新人
担当民族复兴大任是新时代对大学生的要求
是时代新人应尽的义务
是实现人生价值的必然选择
要始于足下 知行合一.
做有理想 有本领有担当的时代新人
青年人有理想 有本领有担当 国家就有前途 民族就有希望 是国家前途 民族希望的要求 十九大
理想是定方向的
是这个时期 可塑性最大的.
理想融入实现到两个一百年的奋斗目标 实现中华民族的伟每个时代都有自己的精神和需求 大学生要把个人大复兴中国梦的社会理想中 坚持四个自信 保持激情
理想信念对胸怀的定位 对视野的扩展 对意志的支撑 对动力的保证
中华民族伟大复兴的中国梦
2012年11月29日 习近平提出 中国梦一定能实现
两个100年 到2021年 中共共产党成立100周年
到2049年中华人民共和国成立100周年
历史的 现实的 未来的
国家的 民族的 每个中国人的 14亿中国人民的共同梦想
在新时代的中国 经济建设主战场 文化发展大舞台 社会建设新领域 科技创新最前沿 基层实践大熔炉 都为当代大学生贡献聪明才智 书写青春篇章提供了新的平台和机遇
如何理解做有担当的时代新人?
担当民族复兴大任是新时代对大学生的要求
担当民族复兴大任是时代新人应尽的义务
担当民族复兴大任是实现人生价值的必然选择
担当民族复兴大任要始于足下、知行合一